《学校章程理论与实践——北京市的做法与经验》是北京市中小学章程建设工作的阶段性成果，是对中小学章程建设理论与实践的探索，是项目组集体智慧的结晶。全书分三部分，第一部分为理论探讨篇，收集了项目负责人及项目组其他成员、北京市部分区县及中小学在校章建设过程中形成的认识、主要经验和做法；第二部分为小学章程样本和建设经验篇，收集了北京市史家胡同小学等十余所小学章程样本及章程建设经验材料；第三部分为中学章程样本及建设篇，收集北京市石景山区实验中学等十余所中学的章程样本及章程建设经验材料。
陈立鹏，男，苗族，现为教育部全国民族教育专家委员会委员、北京市新世纪中青年社科理论人才百人工程学者、北京市国家级教育体制改革基础教育项目专家、湖南省普通高等学校章程核准专家小组成员，哈佛大学费正清中国研究中心访问学者。